来源：online-edu.org

        在现今强调与推广 e-Learning 标准的同时，你是否也好奇使用者对于 e-Learning 标准的看法，为了得知一般组织是否利用或如何运用 e-Learning 标准，美国 Learning Circuits 公司利用 E-Learning 网络新闻于 2005 年 7 月期间做了一项调查，从 248 个回复数据中统计出以下信息：

•  你在乎 -Learning 标准吗？

•  贵公司购买或开发软件时会参考 e-Learning 标准吗？

•  贵公司使用 e-Learning 标准已经几年了？

•  依 5 种影响程度， e-Learning 标准对你做购买决定的影响程度如何？

•  贵公司使用何种与 e-Learning 标准相关的产品？

•  你如何决定要追随何种标准？

•  你有因为追随标准而得到益处吗？

•  你如何获得最新发布的标准及文件？

•  最适合你的描述是？

•  你的组织主要隶属于何种产业别？

由此调查结果可以进一步观察出：

        在标准的影响力方面， “ 大多数的使用者认为 e-Learning 标准是重要的且会影响其采用或购买产品时的决定，也同意追随标准可以得到益处 ” ，由此可知使用者对采用标准大多呈现支持且正面的态度。

        在标准的运用方面， “ 大多数的使用者获取信息的来源来至出版刊物、网站、研讨会及重要标准组织所提供的信息 ” ，显示大多数使用者对于这几个信息来源的管道表以关注及信任；此外， “ 大多数使用者所采用标准的产品类别大多集中在教材、平台与编辑工具 ” ，可看出使用者很关心平台、教材及工具间互通性议题。

        有鉴数字学习对于全民及企业的重要性，台灣自民国 91 年起便开始推动「数字学习国家型科技计划」，其中为了解决平台与教材间互通性问题，资策会多次派人远赴美国 ADL (Advanced Distributed Learning) 取经，并辅导国内厂商采用 ADL 的 SCORM (Sharable Content Object Reference Model) 标准，经过产、官、学各界几年来的努力，资策会在今年所进行平台及教材互通性测试中发现互通性比率己较往年大幅提升；藉由 SCORM 标准的采行，不但有效解决互通性问题、提升教材的流通性，同时也实现组件可重复利用性、减少开发成本。

        为了让对数字学习有兴趣的大众一同放眼国际，掌握数字学习国际标准趋势的新脉动，资策会结合淡江大学与 ADL 合作，即将于 2006 年 1 月 16-19 号于台灣淡江大学校本部举行「第二届 国际互通性测试嘉年华」 (International Plugfest II) ，此为 ADL 最著名的活动之一，也是展示全世界最先进的数字学习科技的盛会，第一届在 2004 年于瑞士举办，集合国际实作先驱分享数字学习标准平台、教材以及工具之相关开发经验，为全球数字学习界一大盛事。

        此调查报告也显示大多数使用者认为 e-Learning 标准之于 e-Learning 是重要的，而即将于台湾举办的第二届 ADL International Plugfest 正是亞洲首次的国际标准盛会，除了对 SCORM 标准内容有更进一步的介绍外，亦提供难得的机会与国外平台与教材进行实机互测及产品展示，以促进国际间标准实作产品的互通性，协助国内业者行销国际市场。