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We-Learning移动学习平台——思创微学宝,可应用于多种培训场景。目前比较典型的应用场景有:


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线上自主学习


作为独立的线上学习平台,学员可以根据我们准备的知识内容进行自主学习。但为保证学员自主学习的高效性,思创移动学习平台会为学员规划全面的学习路径,表现为:

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灵活权限配置:匹配员工岗位,为每一位员工配置相应权限,满足不同角色的功能权限需求。

课程匹配:因材施教,根据员工的岗位需求和发展阶段,推送适合的课程; 同时根据培训计划要求,区分选修和必修课程。

丰富的课程类型:平台支持图文、视频、H5微课、游戏等多种方式的微课学习,满足学员移动端碎片化学习的时代要求。

随学随考:学后即考,评测并巩固学员所学的每个知识点。

学习效果分析:数据分析学员学习路径、时长、时间等因素,分析员工行为,便于评价学习成效。



线上线下O2O全新培训模式


作为面授培训项目的支持手段,平台通过需求调研、线上报名签到 、过程竞赛、在线答疑、结果归档、知识推送、练习、考试等,从训前、训中、训后,线上线下多个环节,实现整个流程的全介入,为用户提供一个完美的解决方案。


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游戏化闯关学习


作为面授培训项目的支持手段,平台通过需求调研、线上报名签到 、过程竞赛、在线答疑、结果归档、知识推送、练习、考试等,从训前、训中、训后,线上线下多个环节,实现整个流程的全介入,为用户提供一个完美的解决方案。


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知识层调研:对员工进行知识盲点和兴趣点的调研,明确课程清单和测试题库,如合规、产品或销售等。

游戏化设置:根据学员类型和学习特征,发知识测试游戏模板(通关、竞答、PK等),定义游戏规则和激励措施。

专家参与:邀请业务专家/行业人员参与开发,协助分析归纳知识点,将知识内容进行碎片化,植入游戏场景中。

运营推广:收集反馈意见,不断改进,完善规则,持续化的运营宣传、推广。



高管之声


高管之声借鉴TED的模式,汇集高层领导的重要发言、最新要求等,系统化宣导企业文化、行业前沿、公司战略等启发性内容,并在后台将其整理成视频或文档的格式,上传至移动平台,推送给员工学习。

同时,制定激励措施,设定积分,激发学员参与热情,鼓励员工参与分享心得、体会,将员工优秀感言沉淀至知识库中,并颁发奖励。

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网点移动汇报


即辅助管理部门对网点的实际情况进行便捷的评分、评价,并进行实时反馈,可同时抄送给上级领导。


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