国有金融企业党校，既是锤炼党员干部党性修养、培育骨干人才的红色阵地，也是衔接国家战略、对接企业发展、破解一线难题的智库。当前，党建与业务融合不深、方法不多等问题，依然是制约基层党组织建设与企业高质量发展的现实难题。如何找准融合切入点、搭建实用化培训体系、推广成熟工作方法，成为新时代企业党校落实“为党育才、为党献策”职责的重要课题。
为精准掌握全行基层党业融合推进现状、梳理培训工作短板、摸清一线真实培训诉求，中共中国银行委员会党校（以下简称“中行党校”）依托青年员工基层轮岗交流、专项调研等方式深入基层。基于调研数据与一线实践反馈，中行党校将党业融合作为为党献策的切入点，逐步形成“以调研摸实情、以案例树典型、以课程育队伍、以范式促推广”的全链条工作路径，持续推动党的政治优势、组织优势转化为企业发展优势。
01 调研：深挖一线痛点，找准融合方向
中行党校坚持“没有调研就没有发言权”，组织青年员工开展多维度专项调研，并通过深度剖析，精准锁定基层核心短板，为后续精准施策、靶向发力锚定了清晰方向。
紧贴一线诉求
认真开展一线驻点实践与基层调研，是找准问题、精准施策的基础。中行党校立足基层实际需求，组织青年员工轮岗实践、下沉一线。通过参加校园开学季营销活动、科创企业客户拜访，列席经营形势分析会、部门晨会等形式，青年员工积极融入一线工作，在实战中敏锐捕捉并切身感受基层面临的真实挑战，更以“主人翁”精神主动转换视角。此外，中行党校组织开展专项调研，覆盖经营性支行、管辖支行等各类基层机构，并与一线党务工作者、业务骨干、培训专员开展一对一交流，从多角度、多维度收集真实情况，全面掌握基层党业融合与培训工作的实际状况。
聚焦核心短板
结合调研数据、访谈交流和基层锻炼，中行党校系统梳理出党业融合方面的三大突出短板。一是优质案例资源储备薄弱。基层融合实践虽然多点开花、各具特色，但缺乏对优秀做法的系统梳理和规模推广。
二是现有课程体系适配性不足，缺少贴合中行经营实际、贯通理论与实践的一体化教学课程。部分基层党组织存在党建与业务认知偏差，缺乏系统管理方法与融合思路。
三是复合型师资队伍有待加强。大部分基层机构尚未建立党业融合师资队伍，既精通党建工作、又熟悉金融业务的复合型师资存在明显缺口。
02 萃取：转化基层实践，开发融合案例
基层是创新的源头活水，但零散的经验需要系统提炼才能形成规模效应。中行党校通过系统化实施案例萃取工作坊，成功将基层经验转化为可复制、可推广的优秀案例成果。
全面征集素材，分层遴选优质案例
中行党校紧扣行党委“总结经验、打磨课程、推广复用”的工作要求，针对基层党业融合经验零散、标杆不足、可复用方法欠缺的痛点，以案例萃取工作坊为重要载体，面向全辖范围开展案例征集工作。征集严格按照重要性、典型性、真实性、创新性、可推广性等维度进行筛选，汇聚了全辖基层党组织在党业融合领域的鲜活实践，为后续案例打磨、课程开发储备了丰富的一线素材。
教研与数智相结合，系统萃取案例
工作坊坚持“教研咨一体化”发展思路，多措并举推动基层隐性经验转化为显性成果。
一方面强化理论与方法赋能。由中行党校校领导讲授贴近中行基层实践的“以高质量党建引领高质量发展：党业融合的理论与实践逻辑探讨”核心课程，同步搭配党史、政治经济学领域专家授课，夯实参训人员理论根基，拓宽认知视野；同时将完整的案例开发方法论贯穿萃取全过程，开展一对一精准辅导，引导学员梳理工作流程、提炼核心做法，推动基层业务思维向党业融合思维转变。
另一方面创新引入数智化技术赋能。在确保信息保密安全的前提下，定制化研发中行专属党业融合案例开发智能工具。培训期间，学员利用智能技术完成案例框架搭建、内容优化、逻辑梳理等工作，大幅提升了案例撰写效率与标准化程度。
汇编案例成果，形成实践样板
经过集中萃取、专家评审与交流展示，工作坊涌现出一批亮点突出、示范作用强的优秀案例，形成了涵盖政治引领、组织赋能、机制创新、责任闭环、成果检验的党业融合方法路径。这些案例立足不同机构、不同业务场景，将党建引领深度融入经营管理、业务攻坚、风险防控、队伍建设各环节，真正实现了党建与业务同频共振。最终，系列案例被汇编成册，成为基层开展党业融合工作的重要参考，为全行提供了可学、可用、可推广的实践样板。
03 开发：共创实战课程，培育骨干队伍
有了好案例，更需好课程与好师资来传承赋能。中行党校联动基层共创实战化融合课程，创新开展师资认证培训。这不仅填补了课程与师资缺口，更培育了一批懂党建、精业务的复合型骨干队伍，让融合理念真正见行见效。
直击痛点，打造实战共创课程
结合调研结论与一线实战痛点，中行党校摒弃“闭门造车”式课程开发模式，坚持问题从基层来、对策回基层去，联动支行共同研发实战课程。依托青年员工基层轮岗契机，深入网点梳理出党业融合不足、部门壁垒突出、客户拓展困难、员工积极性弱化等真实管理难题，组建柔性研发小组，创新推出“党建+管理+结构化研讨”融合课程。
同时，中行党校将立足本行发展特色，持续迭代并开发“1+1+N”党业融合课程体系，即以1门核心理论课程解读党业融合的政策逻辑、理论内涵与实践逻辑，夯实理论根基；以1门实战模拟课程开展案例复盘与结构化研讨，带领学员在实景演练中破解实际难题；配套多门场景化微课程，生动讲好中行基层党组织党业融合的具体实践。
创新教法，强化培训实效
针对调研反映的师资缺口问题，中行党校联动一级分行试点举办基层党组织党业融合师资认证培训班。培训突出“两带来”和“两融合”机制：学员在训前带来“本单位党业融合的典型做法”和“党业融合方面的痛点难点问题”；培训期间接受线下集中理论学习、引导技巧学习和试讲演练；训后一个月立足自身岗位开展转培训和方法论应用，切实推动“党的创新理论与一线业务场景的深度融合”和“党建人才培养与师资队伍建设的深度融合”。此次培训打造了一批既能讲好党课，更能以党建引领团队破解业务难题的基层党组织书记。
04 推广：总结献策实践，形成工作范式
结合此次以党业融合为抓手开展的调研分析、案例萃取、课程研发、队伍建设等一系列实践，立足国有金融企业党校职能，中行党校不断总结以党业融合为党献策的方式方法，进一步发挥党校智库作用。
坚持问题导向，让献策扎根一线
开展建言献策，前提是找准真问题、摸清真需求。中行党校始终把深入基层、直面痛点作为出发点，通过常态化问卷调研、交流访谈、青年员工轮岗驻点等多种方式，走进经营网点、业务条线与党支部，精准捕捉党建与业务融合过程中的堵点难点。无论是案例萃取工作坊，还是实战课程的研发，全部源自一线真实诉求，杜绝脱离实际的空谈。
深耕研用贯通，让献策实现价值
建言献策不能仅停留在形成报告、梳理案例的层面，关键在于推动成果落地见效。中行党校探索建立了“研究—产出—应用”的完整闭环，将课题研究、案例提炼与课程打造、人才培养深度结合，把调研结论转化为培训课程，把基层优秀实践萃取为标准化案例，把研究思考转化为可落地的工作方法。同时，借助教学传播、师资赋能等方式，将成熟经验辐射至全行分支机构，实现从单一课题研究到整体赋能发展的转变，最大化释放献策成果的价值。
立足系统思维，让方法形成范式
建言献策的深层价值，不止于解决单点问题，更在于从个案经验中提炼普遍规律，从零散探索中搭建完整体系。中行党校坚持以系统思维统筹工作，将分散的基层智慧升华为理论认知，将碎片化的实践亮点整合为可复制的方法工具，将阶段性工作成果固化为长效运行机制。“调研—萃取—培育—推广”的全链条设计、“理论+实战+场景”的多维内容架构，共同构成了分层分类、精准施策的供给体系，以系统范式引领建言献策工作常态化开展。
作者：袁甄 齐梓云 中国银行北京高级研修院领导力教研组教育发展专员
来源：培训杂志
