2025年，中国铁塔股份有限公司正式迈入第二个十年的高质量发展新征程。在这一关键阶段，企业不仅要持续推进“高质量发展”的核心任务，更需探索更加创新、生动且富有时代特色的思政教育形式，以更好地凝聚青年力量，为公司的长远发展注入源源精神动力。

同时，一系列现实课题亟待破解：如何将社会主义核心价值观的抽象理念，具象为带有“泥土味”的铁塔生动实践？如何从传统单向灌输到运用数智化手段，实现对新生代员工学习需求的“精准滴灌”？又如何搭建从“学到”到“做到”的贯通桥梁，使学习成果可追踪、可衡量，最终形成知行合一的价值闭环？

面对这些挑战，中国铁塔立足业务实际，坚持以价值创造为导向，创新推出“向日葵计划”思政教育专项培训。项目组从5G建设、应急通信保障等一线实战中精准萃取45门核心课程，依托数智化平台进行生动演绎，并通过多元激励有效激发员工学习热情，成功构建起“扎根泥土、价值共鸣、数智赋能”的思政教育新范式，真正实现了学以致用、用以促学的良性循环。

01“三性标准”牵引一线深挖动人故事

课程素材扎根一线实践“泥土”，才能真正打动人心。启动阶段，项目组第一时间发布《一线思政素材挖掘指引》及配套的“选题三性自评表”，系统引导一线创作者从“身边人、身边事”出发，提报最具现场感的鲜活故事。

在学员提交自评故事初稿后，项目组随即启动“在线选题会诊”，逐一辅导各创作单位挖掘“业务+思政”的融合点，推动素材从模糊走向具体、从单薄走向丰满。

以四川分公司提交的《火塘夜话》初稿为例，原文仅简要提及“驻村书记通过夜间座谈开展工作”。经过项目组引导，创作团队聚焦于“语言不通的初遇”“老党员的深夜鼓励”“老村民从旁观到认同的转变”等关键场景，运用“画面思维”展开深度刻画，使故事的情感层次与精神内涵得到显著提升。

02“六步创作法”打磨精品课程制

文案打磨阶段，项目组通过线上工作坊和一对一辅导，依托“六步创作法”以及自查问题清单，帮助基层创作者将朴素的业务素材转化为具有感染力的思政故事。其中，“用好‘显微镜’”“设置‘矛盾点’”和“提炼‘精神眼’”是三个尤为关键的步骤，它们让价值观在细节、冲突中变得可感可知。

用好“显微镜”，于细微处见精神

此步骤是六步创作法的第二步。在完成第一步“抓准典型人物的典型场景”后，本步骤旨在引导创作者摆脱工作总结式的平淡叙述，通过对环境、动作、语言等细节的细微刻画，将读者拉入现场。

通过具体动作、感受和对话等细节的打磨，故事主人翁身上“精益求精”的专业精神、师徒间“薪火相传”的情谊不再抽象，变得鲜活立体。

设置“矛盾点”，在困境中显担当

思政故事的力量在于展现员工在面对困境时的价值选择。因此，在完成第二步再现故事现场之后，项目组指导创作者主动挖掘和构建故事中的矛盾。海南分公司《“摩羯”中永不离线的电波》素材原本只侧重于抢险的结果，通过设置矛盾点，故事突出了“跨海支援”的独特困境，也展现了“铁塔人”在极端压力下的坚守与担当。

提炼“精神眼”，从故事到价值认同

“向日葵计划”思政课的目的在于，通过生动的故事吸引和打动学员，引导他们从感性认知中认同并践行故事背后所承载的核心价值观，完成从知到信再到行的飞跃。待故事有了矛盾点，具备可读性后，项目组一一辅导各单位创作者提炼案例素材中的精神内核。

此外，项目组还辅以“纪实视角+人物口述”的现场视频，通过重回工作场景增强故事的真实感与感染力，共同构建起一套“源于实践、高于实践”的思政课程开发体系。“向日葵计划”视频课程

03互动引燃学习“化学反应”

课程打磨完成后，所有作品在公司在线学习平台（“铁塔e学”）“心向阳光  以德育葵”专区进行展播学习。为持续激发学员参与热情，项目组设计了一套融合激励、成长与反馈的互动学习机制。

双积分促进深度学

“阳光值”和“助力值”是项目组创新设计的双积分机制。“阳光值”通过每日登录和完成课程学习获得，是推动学员“个人向日葵”成长进度的核心动力；而“助力值”则用于为优质课程点赞赋能，旨在促进优秀学习内容在社区内广泛传播、放大价值。

养成路径催生自觉参与

项目组设计了以“向日葵”为隐喻的四阶段成长体系。在该体系中，学员如园丁般通过积累“阳光值”，滋养一株虚拟向日葵不断成长：从初绽新绿的“幼苗期”（100点），逐步进入含苞待放的“现蕾期”（200点），继而绽放为灿烂盛放的“开花期”（400点），最终抵达硕果累累的“成熟期”（600点）。整个过程象征着一次次生命的跃迁。此外，学员学习完成后可踏入专属的“育葵工坊”，有机会获得额外奖励的“知识能量包”。向日葵成长体系图

进程可视化学习看得见

为营造“比学赶超”的积极氛围，激发来自各省员工的学习热情，项目组特别打造了“育葵地图”，实时展示各省的学习覆盖率与完成率。该系统不仅帮助学员清晰追踪个人成长轨迹，也使组织能够直观掌握整体学习态势。

另外，项目组还设立了“助力排行榜”，定期展示广受好评的优质课程与表现突出的学习积极分子，进一步强化榜样带动与正向激励。当然，这些数据也为项目组及时调整内容策略、推送个性化学习建议提供了有力支撑，有效推动了思政教育过程的动态化管理、精细化运营与持续性优化迭代。

“向日葵计划”首批上线的45门思政课程，在为期两个月的推广期内取得了显著成效。项目成效的取得，得益于项目组以业务为根基、以互动为桥梁、以数据为引擎的运营策略。该计划逐步构建起一条“源头激活—方法转化—成果内化”的思政教育新路径，将厚重的价值理念转化为可感知、可共鸣的温度滋养，真正实现了在铁塔之上点亮“精神灯塔”。

作者：张倩  中国铁塔党校（人才发展中心）教育培训总监

来源：培训杂志