思创首页 服务产品 课件定制 通用课程 在线学习运营服务 微课培训 案例征集 解决方案 典型客户 资讯中心 免费体验 关于我们

行业动态

思创
公司动态行业动态
公司动态行业动态

企业在线学习平台效果评估,你真的会做吗?

发布时间:2019/01/21 17:39:33   Click:

作为培训负责人,总是无法逃避被质问培训效果的窘境。衡量培训效果,企业在线学习平台的选择很关键。那么如何评估企业学习平台的有效性呢?


涉及培训效果评估,培训负责人无法避开“柯氏四级评估”,它被认为是目前培训评估中最为成熟、最常用的方法之一。



这个评估模式由国际著名学者威斯康辛大学的教授唐纳德.L.柯克帕特里克(Donald.L.Kirkpatrick)于1959年提出,虽然经过了半世纪的实践、改进,仍然存在着从行为评估到绩效评估缺乏有力衔接、培训对绩效影响难以直接说明的问题。尤其是现在众多企业已经启用在线学习培训模式,此类评估指标已经无法正确反映企业在线学习的成效。


这一评估方式忽略了在线学习的特性。在线学习与传统面授流程的大相径庭,使套用既有培训评估模式并不能恰当的反映真实情况;


这种方式加大了操作的复杂性。如果针对常规学习项目也引入各类评估、调查、测评甚至行动报告,加大培训管理人员工作量的同时,势必会导致较差的员工学习体验。


企业培训平台的真正用户是员工,企业实施培训平台作为对员工的培训和发展支持,除了满足企业利益之需外,还要考虑能否提升员工的利益。一个好的培训能在下面六个维度上为企业带来极大的价值,这也是企业衡量培训平台效果真正的关注点:



1、员工是否通过培训学会了一些必要的技能?可以衡量培训效果的员工成长的三个阶段是:不会,会,熟练。


2、员工是否通过培训掌握了某些领域的系统框架,专业水平是否得到了提升?可以衡量培训效果的员工成长的三个阶段是:不懂,懂,很懂。


3、员工是否通过系列的培训有综合水平的提升?换句话说,员工是不是变得“好用”了?可以衡量培训效果的员工成长的三个阶段是:不可用,可用,好用。


4、员工是否通过培训开阔了眼界,丰富了学识,学会了融会贯通?可以衡量培训效果的员工成长的三个阶段是:死板执行,优化,创新。


5、员工是否通过培训对公司更忠诚,企业是否更容易留住人?可以衡量培训效果的员工成长的三个阶段是:不可靠,可靠,很可靠。


6、员工是否通过培训改变了态度,提高了工作积极性?可以衡量培训效果的员工成长的三个阶段是:不可燃,可燃,自燃。


员工成长了,企业自然也会成长,这才是培训的意义,也是企业在线学习平台真正的价值所在。


如果有人问,我只想知道1元的培训投入能带来多少回报?请用数字说话。


那么只能告诉他,我相信培训和咨询对你的企业有“质”的帮助,但我却无法准确告诉你这个帮助会有多大的“量”。如果你一定要知道培训的效果,我可以告诉你一个来自国外的经验值:1美元的培训投入通常可以带来10~50美元的投资收益。


培训就像怀孕,是一个漫长的过程,培训效果需要时间的积累才能显现出来,不能急于求成。


本文来自网络,更多精彩敬请关注思创云学习!