2024.02.28 698
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23个“绩效改进”实用策略2024.02.28 698
本文总结了23个“绩效改进”实用策略,共分为四个层面,其一是改进架构和流程,其二是改进信息和交流,其三是改进财务系统,其四是改进健康状况带来的绩效问题........
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如何搭建企业大学的课程体系?2024.02.27 1571
本文探讨了企业大学课程体系的构建。企业大学的课程体系应包括通识课程、通用技能课程、不同层级员工的任职资格课程、修身课程以及创新课程五个方面。文章还提出可以通过3...
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20个“绩效改进”实用策略2024.02.27 1159
本文总结了20个“绩效改进”实用策略,共分为三个层面,其一是提高知识与技能,其二是改进人力资源管理,其三是改进资源、工具和环境......
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如何运用“五阶十步”设计培训课程?2024.02.27 1012
本文提出了培训课程设计的“五阶十步”教学设计结构模型,该模型将课程设计分为激发兴趣、展示预览、内容输出、总结归纳和鼓励应用五个阶段,每个阶段都细分若干步骤,可以...
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数字化转型下的员工体验创新2024.02.26 1168
无限极公司优化员工体验,首先是明确改善目标,如提升工作效率或增强幸福感。其次,采用双向沟通,鼓励员工提出建议。第三,识别员工生命周期中的关键时刻,包括工作和个人...
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探索行动学习,赋能业务发展2024.02.26 1267
本文讨论的焦点是“行动学习”这一培训界的热门概念。文章通过洪老师、郑老师和项老师的观点展开讨论。洪老师认为行动学习不应被视为万能药,它旨在推进业务并涉及高层的参...
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23个“绩效改进”实用策略
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如何搭建企业大学的课程体系?2024.02.27 1571
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